Wie ben ik, wie ben jij, en hoe werken we dit blok?
Nieuw schooljaar, nieuwe docent. Ik ben Sebastiaan Huijbregts en ik geef dit jaar economie op het 4e Gymnasium.
Deze les doen we drie dingen: we leren elkaar kennen, we doen een klein experiment waarin je meteen economie ziet werken, en ik laat je zien hoe we dit blok gaan werken.
Hieronder staan vijf getallen. Elk getal zegt iets over mij. Raad maar wat.
Roep maar wat. Fout gokken mag — dat hoort bij economie: je werkt bijna altijd met onvolledige informatie.
Nu jij. Schrijf drie getallen over jezelf op een strookje papier. Niet je naam erbij.
Daarna: je ruilt met je buurman of buurvrouw en probeert te raden wat de getallen betekenen. Je hebt drie keer raden per getal.
Dit gebeurt niet echt. Maar stel dat het wel zo was:
Je geeft volgende week vijf minuten les aan deze klas over een onderwerp naar keuze.
Schrijf op je papiertje het laagste bedrag waarvoor jij het zou doen. Niet overleggen, niet afkijken. Eén bedrag.
Daarna steek je je hand op bij elke drempel waar jouw bedrag onder zit:
Ik tel mee en zet de aantallen op het bord.
Kijk naar de aantallen op het bord:
Het bedrag dat jij opschreef heet je reserveringsloon: het minimum waarvoor jij bereid bent te werken. Alles daaronder en je blijft thuis.
Tel je alle reserveringslonen bij elkaar op, dan krijg je het arbeidsaanbod van deze klas. Dat is één van de bouwstenen van het arbeidsmarktmodel dat je dit blok krijgt.
Doordenkertje voor de laatste twee minuten:
Alles wat we dit blok doen staat op één plek:
Let op: in de les werken we op papier. Deze site is voor thuis — om voor te bereiden, in te halen en te leren voor de toets.
Dit blok: kringloop, conjunctuur- en begrotingsbeleid, productiefunctie,
arbeidsmarkt, Aiq en Oiq. Monetair beleid sluit de rij.
SE1: week 45, schriftelijke toets, weging 5%.
Oefentoets: week 44.
Het definitieve PTA volgt zodra het gepubliceerd is. Wijzigt er iets, dan zie je dat hier terug.
Kleine bekentenis: monetair beleid komt als laatste, en niet toevallig. Naast dit werk geef ik via mijn eigen bedrijf training aan mensen die bij banken werken — precies over dit onderwerp. Dat wordt mijn favoriete deel van dit blok.
Twee zinnen op papier, voor jezelf:
Die tweede lever je in bij het uitgaan — zonder naam mag ook. Ik lees ze allemaal.
Volgende week: we beginnen met de economische kringloop. Neem je lesbrief mee.